Page 42 - Grade 1 CG
P. 42
Arabic Cont.
باقي الأهداف التعليمية الخاصة بالمرحلة الأولى من المرحلة
الابتدائية -منهج وزارة التربية والتعليم ج.م.ع:.
-21وعي بصري :يتعرف مختلف أشكال الحرف ( متصلاً -منفصلاً )
-22قراءة :يطابق الكلمات بالصور التي تعبر عنها.
-23تحدث :ينطق حروف الكلمات ويحللها.
-24وعي بصري :يحدد الأشياء التي بها صوت الحرف.
-25وعي صوتي ودمج :يدمج أصوات الحروف ليكون كلمة ،ويحلل حروفها ،ويتعرف أن
الكلمات المنطوقة يتم تمثيلها بلغة مكتوبة تتبع القواعد.
-26وعي بصري وكتابة :يكتب كلمات تعبر عن الصور.
-27وعي بصري :يحدد شكل الحرف في مجموعة من الكلمات.
-28قراءة وكتابة :يستنبط ويفهم المعنى من النص.
-29قراءة وكتابة :يرتب الكلمات لتكوين جملة.
-30استماع وتحدث -كتابة :يصف الأشخاص ،والأشياء ،والأحداث بالتفصيل.
:-31استماع وتحدث -كتابة :يتذكر المواقف لتكوين قصة ،وإضافة رسومات لإيصال
المعنى.
-32وعي صوتي :يحلل الفكر والأحداث في القصة.
-33تحدث :يناقش الاختلافات بين الصور.
-34تحدث :يحلل سبب المشكلة في بيئة وطنه.
-35كتابة :كتابة الكلمات بشكل صحيح.
باقي الأهداف التعليمية الخاصة بالمرحلة الأولى من المرحلة
الابتدائية -منهج وزارة التربية والتعليم ج.م.ع:.
-21وعي بصري :يتعرف مختلف أشكال الحرف ( متصلاً -منفصلاً )
-22قراءة :يطابق الكلمات بالصور التي تعبر عنها.
-23تحدث :ينطق حروف الكلمات ويحللها.
-24وعي بصري :يحدد الأشياء التي بها صوت الحرف.
-25وعي صوتي ودمج :يدمج أصوات الحروف ليكون كلمة ،ويحلل حروفها ،ويتعرف أن
الكلمات المنطوقة يتم تمثيلها بلغة مكتوبة تتبع القواعد.
-26وعي بصري وكتابة :يكتب كلمات تعبر عن الصور.
-27وعي بصري :يحدد شكل الحرف في مجموعة من الكلمات.
-28قراءة وكتابة :يستنبط ويفهم المعنى من النص.
-29قراءة وكتابة :يرتب الكلمات لتكوين جملة.
-30استماع وتحدث -كتابة :يصف الأشخاص ،والأشياء ،والأحداث بالتفصيل.
:-31استماع وتحدث -كتابة :يتذكر المواقف لتكوين قصة ،وإضافة رسومات لإيصال
المعنى.
-32وعي صوتي :يحلل الفكر والأحداث في القصة.
-33تحدث :يناقش الاختلافات بين الصور.
-34تحدث :يحلل سبب المشكلة في بيئة وطنه.
-35كتابة :كتابة الكلمات بشكل صحيح.
