Page 43 - Grade 1 CG
P. 43
Academic Framework
Teaching Strategies / Resources Co-curricular
Instructional Activities
Practices
التعلم التعاوني هو :تفاعـل المصادر : الاستماع إلى
منظـم بين مجمـوعـة مقننـة الكتب الوزارية . القصةوتوضيح ماهو
العـددوالمهام من المتعلمين
للوصـول إلى أهـداف محددة الوسائل : مستفاد منها .
استخدام السبورة الذكية . إلقاء الأناشيد بطريقة
فـي زمـن معلوم .
اللوحات التعليمية . صحيحة .
ويتم من خلال تطبيق قصص لتنمية القراءة لدى تقسيم الطلاب إلى
المهارات اللغويـة مـن مجموعات لتنفيذ ورقة عمل
الطلاب . في جو من المنافسة
منظومـة فهـم الـن أوراق عمل لتطبيق بعض
والمفــردات والقواعــد
المهارات .
والإملاء .
-اكتساب مهارة التطبيق
من خلال التدريبات
الشفهية.
والكتابية والأنشطة
الصفية منها :
إلقاء النشيد بطريقة
جيدة .
مسابقة بين الطلاب
لأفضل خط .
إنجاز ورقة العمل دون
أخطاء .
Teaching Strategies / Resources Co-curricular
Instructional Activities
Practices
التعلم التعاوني هو :تفاعـل المصادر : الاستماع إلى
منظـم بين مجمـوعـة مقننـة الكتب الوزارية . القصةوتوضيح ماهو
العـددوالمهام من المتعلمين
للوصـول إلى أهـداف محددة الوسائل : مستفاد منها .
استخدام السبورة الذكية . إلقاء الأناشيد بطريقة
فـي زمـن معلوم .
اللوحات التعليمية . صحيحة .
ويتم من خلال تطبيق قصص لتنمية القراءة لدى تقسيم الطلاب إلى
المهارات اللغويـة مـن مجموعات لتنفيذ ورقة عمل
الطلاب . في جو من المنافسة
منظومـة فهـم الـن أوراق عمل لتطبيق بعض
والمفــردات والقواعــد
المهارات .
والإملاء .
-اكتساب مهارة التطبيق
من خلال التدريبات
الشفهية.
والكتابية والأنشطة
الصفية منها :
إلقاء النشيد بطريقة
جيدة .
مسابقة بين الطلاب
لأفضل خط .
إنجاز ورقة العمل دون
أخطاء .
